Finaliza el curso de Fundamentos de Derecho Público Global

La Buena Administración y la Ética Pública en el Derecho Administrativo, obra conmemorativa de los XXV años de acceso a la cátedra del Prof. Jaime Rodríguez Arana Por Actividades de investigación, Formación complementaria y avanzada, Formación instrumental y metodológica, Notas sobre el programa, Sin categoría, Universidades 0

La Buena Administración y la Ética Pública en el Derecho Administrativo, obra conmemorativa de los XXV años de acceso a la cátedra del Prof. Jaime Rodríguez Arana

Publicada la obra conmemorativa del XXV aniversario del acceso a la cátedra del Prof. Jaime Rodríguez-Arana, La Buena Administración y la Ética Pública en el Derecho Administrativo, coordinada por la Prof. Almudena Fernández Carballal, el Prof. Federico Morandini y el Prof. Marco González Maldonado.

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Internacional

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Once universidades han suscrito un convenio interuniversitario para la implantación de un programa conjunto de doctorado.

Universidade da Coruña, España  
Universidad de Montevideo, Uruguay
Universidad de Santo Tomás de Aquino de Tunja, Colombia 
Universidad Hispanoamericana, Nicaragua
Universidad Monteávila, Venezuela
Universidad de Guanajuato, México
Universidad Veracruzana, México
Universidad Nacional del Nordeste, Argentina
Universidad de Piura, Perú
Universidad Nacional del Litoral, Argentina
Universidad Escuela Libre de Derecho, Costa Rica

Los estudiantes pueden matricularse en cualquiera de las universidades participantes. La universidad en la que se matriculen será la encargada de gestionar el expediente académico del estudiante y garantizar que el estudiante disponga de medios suficientes para llevar a cabo su investigación. Será, además, la universidad que expida el título de doctor.

El título expedido por una de las universidades será reconocido por todas las demás, automáticamente o previo un trámite administrativo de reconocimiento del título, según lo que disponga la normativa de cada universidad.

Innovador

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El programa DAI debe poder cursarse en cualquiera de las universidades, garantizándose un mínimo de actividades a realizar on-line, para que puedan ser cursadas por cualquiera de los estudiantes, con independencia de donde se impartan y quien sea la universidad responsable.

Una característica fundamental del Programa es la utilización de medios on-line y nuevas tecnologías formativas para garantizar que el carácter interuniversitario e internacional no impida desarrollar un Programa de alta calidad y que atienda a las necesidades formativas y de seguimiento del alumno en el desarrollo de la tesis doctoral.

Excelencia

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El Dai es un programa de carácter interuniversitario y orientado a la excelencia. La conjunción de las dos notas implica que:

  • Todas las actividades formativas del programa deben ser previamente autorizadas por la CAPD, que garantizará la calidad de las actividades y la excelencia del profesorado responsable.
  • Solo podrán cursar el programa 15 estudiantes por año, que deberán superar un riguroso proceso selectivo.
  • Las tesis doctorales serán preferentemente codirigidas, por dos doctores pertenecientes a universidades de diferentes países, para favorecer el estudio comparado del derecho administrativo
  • El Programa persigue una una tasa de éxito del programa de un 90 %, lo cual implica que 14 de 15 estudiantes deben defender su tesis en los plazos establecidos.

Actividades de Formación Complementaria

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Número de horas: Máximo de 150 horas

Responsable: Marta García Pérez

Planificación

Justificación:
El desconocimiento por parte del estudiante de un sector del Derecho administrativo, puede hacer necesario que para desarrollar un Proyecto de Tesis en este ámbito, el alumno tenga que llevar a cabo un módulo de formación específico. Esto permite lleva a cabo la investigación tomando en consideración el sistema jurídico completo en el que se enmarca el objeto de estudio.

Contenido:
El Tutor o Director de Tesis junto con el doctorando evaluarán las posibles carencias en la formación de éste, en los sectores que son objeto de estudio en el Proyecto de Tesis.
El Tutor o Director de Tesis propondrá:
cursar módulos dentro de la oferta de másteres de las instituciones participantes, hasta un máximo de 150 horas
en el caso de no existir una formación específica a través de master, que se asista a seminarios, congresos o jornadas que puedan facilitar una formación equivalente. Estos cursos o jornadas de formación equivalente serán reconocidos anualmente por la Comisión Académica, a propuesta de los profesores doctores del Programa de Doctorado. La Comisión Académica podrá reconocer cursos de otros programas de doctorado nacionales o extranjeros.
Los módulos de Master reconocidos serán aquellos que tengan la condición de oficiales en las Universidades participantes, en atención a la regulación propia de cada país.

Los seminarios o jornadas tendrán las siguientes notas:

Seminarios:
Duración máxima cuatro horas.
Participación de uno o dos ponentes y amplio espacio dedicado al debate.
Los seminarios serán organizados por los tutores o directores de los alumnos del programa. Estos realizarán una propuesta a la Comisión académica para su eventual consideración como actividad formativa del programa.
El Grupo de Investigación Derecho Público Global organizará un mínimo de cuatro seminarios anuales, uno por cada una de las líneas identificadas anualmente como prioritarias.

Jornadas o congresos:
Duración de entre 10 y 30 horas.
Los seminarios serán organizados por los profesores del programa. Los profesores doctores del programa realizarán una propuesta anual de jornadas o congresos a la Comisión académica, antes del inicio del curso. También podrán proponer otras jornadas o congresos durante el desarrollo del curso con una antelación mínima de dos meses antes de su celebración.

Reglas comunes:
Podrá ser impartidos de modo presencial y/o a través de web.
Los tutores o directores exigirán, en su caso, a los doctorandos la presentación de comunicaciones o la elaboración de crónicas o conclusiones.
Los seminario y los congresos o jornadas reconocidos por la Comisión Académica estarán vinculadas a las líneas del programa y/o a los temas de investigación de los alumnos del programa.
La Comisión Académica publicará y actualizará de modo continuo la lista de seminarios, jornadas o congresos reconocidos en el sitio Web del Programa.

Planificación temporal:
Se desarrollará preferentemente en el primer año del programa de doctorado. No obstante, si esta actividad se lleva a cabo mediante la realización de varios seminarios, jornadas o congresos o módulos de Master, el tutor o director podrá permitir su realización durante un período más largo hasta cumplir el equivalente a 150 horas lectivas.
Excepcionalmente, la Comisión Académica, a propuesta del Doctorando y con el visto bueno del tutor o Director, podrá entender que no es necesaria la realización de dicha actividad, cuando el alumno disponga de la formación y/experiencia profesional suficiente para el desarrollo de su tesis doctoral.
Resultados de aprendizaje:
Al finalizar las actividades formativas, el estudiante deberá disponer de los conocimientos necesarios en la materia en la que se ha desarrollado la formación.

Modalidad:
La impartición de las actividades formativas complementarias y especializadas se llevarán a cabo en el centro de actividad principal del alumno de doctorado o a través de seminario web. Asimismo, algunos de los seminarios serán grabados y puestos a disposición de los alumos en el sitio web del Programa.
Lengua de impartición:
La lengua en la que se imparta el módulo o actividad formativa correspondiente.

Procedimiento de control:
El alumno deberá presentar anualmente a la Comisión Académica los certificados acreditativos de realización y aprovechamiento de las actividades formativas realizadas.
El Tutor o Director dará su visto bueno en el informe anual del alumno al cumplimiento de los objetivos de las actividades formativas realizadas y, en su caso, a la superación de las actividades de evaluación que en su caso hayan sido impuestas por aquel.
Los resultados de aprendizaje serán supervisados anualmente por la Comisión Académica.

Plan de lectura para la formación Juridico-Administrativa

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Número de horas: Mínimo de 30 horas

Responsable: Carlos Aymerich Cano

Planificación

Justificación:
El desarrollo de un Proyecto de Tesis requiere que el alumno estudie, además de los trabajos específicos de la materia objeto de estudio, trabajos generales de la disciplina, para adquirir unos conocimientos básicos fundamentales sobre la categorías y técnicas del Derecho administrativo.
Este Plan de Lecturas tiene como finalidad suplir las eventuales carencias del doctorando en su formación jurídico-administrativa.

Contenido:
El Tutor o Director de Tesis definirá un Plan anual de Lecturas, durante los dos primeros años, en el supuesto de que identifique necesidades formativas que puedan dificultar el desarrollo del Plan de Investigación y del Proyecto de Tesis.
Las lecturas serán seleccionadas preferentemente de entre la biblioteca virtual contenida en una intranet del Sitio Web del Programa, que contendrá una selección de obras generales y de obras específicas de las líneas prioritarias del Programa.

Planificación temporal:
El Plan se desarrollará preferentemente durante el primer año del Programa, aunque podrá extenderse al segundo año si el Director lo considera necesario.
El Plan de Lecturas incluirá la planificación de las sesiones de puesta en común con el Tutor o Director, así como, en su caso, la forma de evaluación de los resultados de aprendizaje (recensiones, comentarios, etc.).
Se exigirá un mínimo de cinco lecturas.

Resultados de aprendizaje:
Al finalizar la actividad, el estudiante deberá disponer de unos sólidos conocimientos jurídico-administrativos, para poder desarrollar el proyecto de tesis con el máximo rigor.

Modalidad:
Reuniones presenciales o on-line (Skype o Webex) con el Tutor o Director.
El sitio Web dispondrá de una intranet que contendrá una biblioteca virtual de acceso restringido a los alumnos.

Lengua de impartición:
Español/Portugués/Inglés/Francés/Italiano/Alemán.

Procedimiento de control:
El alumnos presentará anualmente a la Comisión Académica los trabajos de evaluación encargados por el Tutor o Director.
El Tutor o Director dará su visto bueno en el informe anual del alumno al cumplimiento de los objetivos de las actividades formativas y a la superación de las actividades de evaluación encargadas por aquel.
Los resultados de aprendizaje serán supervisados anualmente por la Comisión Académica.

Curso de formación avanzada en Derecho Administrativo Iberoamericano

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Número de horas: Mínimo 30 horas

Responsable: J. José Pernas García

Planificación

Justificación:
El desarrollo de una tesis en Derecho administrativo exige conocer el contexto y las tendencias que marcan el desarrollo actual de esta disciplina jurídica.

Contenido:
El curso de formación avanzada se centrará en cuestiones jurídicas de actualidad en materia de Derecho administrativo. Será impartido por profesores españoles y extranjeros de reconocido prestigio en la disciplina.
El desarrollo del programa será elaborado en coherencia con los Planes de Investigación y los Proyectos de Tesis que se estén desarrollando en el marco del Programa de Doctorado.
El alumno intervendrá en una sesión destinada a la presentación de comunicaciones, mediante la exposición de un tema propuesto por el Tutor o Director de Investigación.

Planificación temporal:
El curso se celebrará anualmente. Los alumnos deberán asistir en primer año de desarrollo del programa de doctorado, salvo que circunstancias específicas justifiquen su realización en años posteriores.
El desarrollo del programa será elaborado en coherencia con los Planes de Investigación y los Proyectos de Tesis que se estén desarrollando en el marco del Programa de Doctorado.
El alumno intervendrá en una sesión destinada a la presentación de comunicaciones, mediante la exposición de un tema propuesto por el Tutor o Director de Investigación.
En el curso 2013-2014 se celebrará entre los días 31 de marzo y 4 de abril.

Resultados de aprendizaje:
Al término de la jornada, el estudiante:
– adquirirá conocimientos sobre las tendencias actuales del Derecho administrativo.
– habrá establecido relaciones con profesores e investigadores que puedan contribuir al desarrollo de su investigación.

Modalidad:
Presencial. Tendrá lugar en la Universidade da Coruña.

Lengua de impartición:
Español/Portugués.

Procedimiento de control:
La actividad contará con un procedimiento de control de asistencia.
El alumno deberá presentar anualmente a la Comisión Académica los certificados acreditativos de asistencia y presentación oral de comunicación. Asimismo, presentará un resumen de la comunicación presentada y, en su caso, los trabajos de evaluación encargados por el Tutor o Director.
El Tutor o Director dará su visto bueno en el informe anual del alumno al cumplimiento de los objetivos del curso y, en su caso, a la superación de las actividades de evaluación que en su caso hayan sido impuestas por aquel.
Los resultados de aprendizaje serán supervisados anualmente por la Comisión Académica.

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